동아 고등 문학 자습서_15개정(21) 답지

동아 고등 문학 자습서_15개정(21) 답지

 

 

 

 

자세히

연도대상사양발행일저자ISBN

2021

고등공통

220*280, 4도, 380쪽

2019-01-20

김창원

9788900436587

[본문]

1. 교과서 수록 내용 완벽 분석

- 교과서 전 지문 분석 및 해설

- 상세한 활동 풀이 및 예시 답안 제시

 

2. 풍부한 평가 문제 제공

-'(바탕학습) 확인 문제 → 작품 학습 문제 → 대단원 평가'의 단계별 평가 문제 제시

- 학습활동 응용 문항, 서술형 문항, 수능형 문항의 다양한 문제 유형 제시

 

3. '더 찾아 읽기'를 통한 확장 학습 가능

-교과서 연계 작품(더 찾아 읽기)의 본문 및 작품 개관을 제시하여 확장 학습을 가능하게 함.

 

[정답과 해설]

1. 상세한 해설 및 오답 풀이 제시

2. 서술형 문항에 대한 점검 항목 제시

차례

Ⅰ. 문학의 본질

1. 왜 문학인가

 • 누군가 나에게 물었다(김종삼) 

 • 이름 없는 꽃(신경준)

 • 미스터 방(채만식) 

2. 문학 읽기의 즐거움 

대단원 평가

 

Ⅱ. 문학의 수용과 생산

1. 문학의 내용과 형식 

 • 낙화(조지훈)

 • 병신과 머저리(이청준)

 • 파수꾼(이강백) 

 • 존재의 테이블(나희덕) 

2. 문학 작품의 수용과 생산

 • 농무(신경림) 

 • 조웅전(작자 미상) 

 • 처삼촌 묘 벌초하기(성석제) 

3. 문학 지평의 확대 

 • 진달래꽃(김소월) / 소월에게 묻기를(박창학, 윤상) 

 • 완장(윤흥길) 

 • 노인과 바다(헤밍웨이 원작, 페트로프 연출)

대단원 평가

 

Ⅲ. 한국 문학의 이해

❖ 한국 문학이란 무엇인가

1. 선사 시대~고려 시대의 문학

 • 구지가와 가락국기(작자 미상)

 • 제망매가(월명사) 

 • 서경별곡(작자 미상)

2. 조선 시대의 문학 

 • 이생규장전(김시습) 

 • 속미인곡(정철) 

 • 시조 세 편 

 • 흥보가(작자 미상)

3. 개화기~전후의 문학

 • 만세전(염상섭) 

 • 여우난골족(백석) 

 • 꽃(이육사) 

 • 불모지(차범석)

4. 1960년대 이후의 문학 

 • 누가 하늘을 보았다 하는가(신동엽) 

 • 난쟁이가 쏘아 올린 작은 공(조세희) 

 • 우리 동네 구자명 씨(고정희) 

 • 도도한 생활(김애란)

대단원 평가

 

Ⅳ. 문학의 생활화

1. 성찰과 소통으로서의 문학

 • 쉽게 씌어진 시(윤동주) 

 • 해산 바가지(박완서)

2. 삶과 문화로서의 문학 

 • 버팀목에 대하여(복효근)

 • 광문자전(박지원) 

대단원 평가

 

 

15개정) 고등문학 자습서 정답 및 해설.pdf

1.07MB