(요점 정리) 기사문 쓰기

기사문 쓰기

 

O 기사문이란?

=> 사회에서 일어난 일 중 보도할 만한 가치가 있는

중요한 사안을 신속하게 전달하는 신문 배체의 대표

적인 글

 

O 기사문의 특성

① 정확성 : 사건의 내용을 정확하게 전달함

② 신속성 : 최신의 소식을 최대한 빠르게 전달함

③ 보도성 : 동시에 많은 이들에게 같은 소식을 전함

④ 객관성 : 주관적인 의견, 감정 등을 개입시키지 않

음

⑤ 공정성 : 특정 집단이나 개인의 욕구, 선입견, 편견

등에 영향을 받거나 이해관계에 치우치지 않음

 

O 기사문의 구성

① 표제 : 기사문의 내용 전체를 압축하여 쓴 기사문

의 제목

② 부제 : 기사문의 내용을 간략하게 서술하여 표제를

보충함

③ 전문 : 기사의 내용을 6하원칙에 맞게 요약하여 제

시함

④ 본문 : 기사문의 구체적인 내용

⑤ 해설 : 기사에 대한 참고 사항이나 해설 등을 덧붙

여 씀

 

O 기사문을 쓰는 과정

① 내용 선정하기

② 글감 마련하기

③ 자료 구성하기

④ 기사문 쓰기

⑤ 평가하기

 

O 기사문 작성 시 유의 할 점

① 목적에 맞게 필요한 자료나 정보를 수집

② 수집한 정보나 자료 중 중요한 정보를 선별

③ 정확하고 공정하며 균형 잡힌 시각에서 정보를 재

구성

 

 

O ‘여러분도 신문 기자가 될 수 있어요!’

① 다은이와 친구들이 학교 신문에 싣고자 하는 기사

의 내용과 자료 선정

기사 내용	① 얼마 전 학교 앞에서 발생한 자전거 사고 ② 자주 발생하는 자전거 사고를 방지하 기 위한 대책
기사문을 쓰기 위해 모은 자료	① 사고 경위와 사고를 당한 학생을 취재한 자료 -> 객관성, 정확성 ② 지금까지 발생한 자전거 사고 관련 자료 -> 설득력을 높임 ③ 자전거 사고 방지 대책과 관련한 인터뷰 -> 공정성

 

② 다은이와 친구들이 기사문에 쓸 자료를 선정한 이

유와 유의점

자료	자료 사용의 이유 및 유의점
문구점 아주머니에게서 들은 사건 개요	이유	사건의 경위를 정확하게 알리려고
	유의점	사건을 정확하게 알리되, 중요한 내용만 간결하게 정리해야 함
사고를 당한 학생과의 통화 내용	이유	사고를 당한 학생의 피해 정도를 알리려고
	유의점	과장된 내용이나 허위 사실을 실어서는 안 됨
올해 학교 앞 자전거 사고 현황	이유	올해 자전거 사고가 몇 번이나 있었는지 알리려고
	유의점	효과적으로 전달할 수 있는 자료(표, 그래프 등)으로 제시
자전거 통학과 관련된 설문 조사 결과	이유	자전거 사고에 대한 학생들의 생각 제시
사고 현장 사진	이유	학교 앞에서 사고가 잦은 이류를 쉽게 알리려고
선생님과 학생회장의 인터뷰	이유	자전거 사고에 대한 대책을 제시하려고
	유의점	공정한 보도를 위해 여러 사람을 인터뷰해야 하고 내용을 왜곡하지 않도록 일부를 직접인용해야 함

 

 

 

 

기사문 쓰기.pdf

0.11MB