(요점 정리) 그 사람의 손을 보면 - 천양희

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그 사람의 손을 보면

천양희

 

구두 닦는 사람의 손을 보면

화자가 가치 있게 여기는 존재 ➀

그 사람의 손을 보면

동일한 시구의 반복 – 운율 형성

구두 끝을 보면

 

검은 것에서도 빛이 난다

<-대조->

흰 것만이 빛나는 것은 아니다

-> 1연 : 구두 닦는 사람에게서 빛이 남

 

창문 닦는 사람을 보면

화자가 가치 있게 여기는 존재 ➁

그 사람의 손을 보면

 

창문 끝을 보면

 

비누거품 속에서도 빛이 난다

<-대조->

맑은 것만이 빛나는 것은 아니다

-> 2연 : 창문 닦는 사람에게서 빛이 남

 

청소하는 사람을 보면

화자가 가치 있게 여기는 존재 ➂

그 사람의 손을 보면

 

길 끝을 보면

 

쓰레기 속에서도 빛이 난다

<-대조->

깨끗한 것만이 빛나는 것은 아니다

-> 3연 : 청소하는 사람에게서 빛이 남

 

 

 

 

 

 

 

 

마음 닦는 사람을 보면

화자가 가치 있게 여기는 존재 ➃

그 사람의 손을 보면

 

마음 끝을 보면

 

보이지 않는 것에서도 빛이 난다

<-대조->

보이는 빛만이 빛은 아니다

보이는 것만이 중요한 것이 아님.

닦는 것은 빛을 내는 일

‘닦는’ 행위의 의미

-> 4연 : 마음 닦는 사람에게서 빛이 남

 

성자가 된 청소부는

 

청소를 하면서도 성자이며

 

성자이면서도 청소를 한다

사소해 보이는 일을 하는 사람도 성자처럼 거룩한 존재임

-> 5연 : 성자처럼 거룩하고 훌륭한 청소부

 

 

O 갈래 : 자유시, 서정시

O 성격 : 교훈적, 사색적

O 제재 : 다양한 사람들의 손

O 어조 : 단정적, 예찬적

O 주제 : 자신이 맡은 일을 성실하게 수행하는 삶의

가치

O 특징 :

➀ 동일한 시어나 시구와 유사한 문장 구조를 반복하 여 운율을 형성함.

➁ 대조적 의미의 시구를 제시하여 주제를 부각함.

 

 

 

 

 

 

 

O 시적 대상에 대한 화자의 인식

구두 닦는 사람			창문 닦는 사람				청소하는 사람			마음 닦는 사람
	• 저마다 빛나는 가치를 지닌 사람들 • 자신의 일을 소중하게 생각하고 성실하게 최선을 다하는 사람들(성자와 같은 사람들)

 

O ‘대립적인 시어의 사용

• 검은 것 • 비누거품 • 쓰레기 • 보이지 않는 것		↔		• 흰 것 • 맑은 것 • 깨끗한 것 • 보이는 빛
보잘것없는 것, 사소한 것, 사람들이 좋아하지 않는 것들				사람들이 가치 있다고 여기는 것들
‘닦는’ 행위는 무언가에 빛을 내서 더욱 가치 있게 만든다는 점에서 의의가 있음.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

O 표현 방식과 효과

	표현 방식	효과
시어, 시구, 시행, 통사 구조 등의 반복	‘~는 사람’, ‘~을 보면’, ‘그 사람의 손을 보면’, ‘빛이 난다’, ‘~은 아니다’와 같은 시어와 시구, 시행을 반복하고 1~4연은 통사 구조가 반복됨.	• 반복적인 표현을 자주 사용하여 운율을 형성함. • 같은 시어나 시구, 유사한 구조 등을 반복하여 주제를 강조함.
대조적인 시어의 사용	‘검은 것, 비누 거품, 쓰레기, 보이지 않는 것’과 ‘흰 것, 맑은 것, 깨끗한 것, 보이는 빛’의 대조와 ‘빛이 난다’와 ‘빛나는 것은 아니다’의 대비	대조적인 시어를 통해 일상적이고 보잘것없다고 여기는 것들의 가치를 부각함.