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듣기
이해인
귀로 듣고
몸으로 듣고
마음으로 듣고
반복법의 사용
전인적인 들음만이
진정한 들음 = 사랑
사랑입니다
단정적 어조로 올바른 듣기 태도에 대한 확신을 나태냄
=> 1연 : 전인적인 들음에 대한 깨달음
모든 불행은
듣지 않음에서 시작됨을
모르지 않으면서
듣기의 중요성을 알고 있음
잘 듣지 않고
말만 많이 하는
비극의 주인공이
불행이 듣지 않음에서 비롯되므로
바로 나였네요
자신에 대한 반성
=> 2연 : 듣지 않았던 자신의 삶에 대한 반성
『아침에 일어나면
『』윺사한 통사 구조의 반복 – 시적 의미를 강조함
나에게 외칩니다
들어라
듣기에 대한 다짐
들어라
들어라
=> 3~4연 : 듣기에 대한 결심으로 아침을 시작함
하루의 문을 닫는
한밤중에
하루를 마무리하는 시기
나에게 외칩니다
들었니?
듣기에 대한 반성
들었니?
들었니?』
=> 5~6연 : 한밤중에 듣기에 대해 반성하며 하루를 절리함
O 갈래 : 자유시, 서정시
O 성격 : 성찰적, 반성적
O 주제 : 듣기의 가치에 대한 깨달음과 반성
O 특징 :
➀ 올바른 듣기 태도에 대한 깨달음을 단정적인 어조 로 제시함
➁ 반복되는 통사 구조와 시어를 통해 시적 의미를 강 조함
O 이 글의 구성
| 1~2연 | 듣기에 대한 깨달음과 반성 |
| 3~6연 | 듣기에 대한 매일의 다짐과 반성 |
O 이 시의 표현 방법
| 시어의 반복 | ‘듣고’, ‘나에게 외칩니다’, ‘들어라’, ‘들었니?’ 등의 시어를 반복하면서 시적 의미를 강조함 |
| 대구법 | 3,4연과 5,6연이 비슷한 통사 구조를 이루는 대구법이 사용됨 |
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