(요점 정리) 세상의 모든 어버이께 - 세번 스즈키

4-1-2 세상의 모든 어버이께 - 세번 스즈키.pdf

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세상의모든 어버이께

세번 스즈키

O 갈래 : 연설문

O 성격 : 논리적, 설득적

O 제재 : 환경 문제, 전쟁 문제, 빈곤 문제

O 주제 : 지구의 환경을 지키고 전쟁과 빈곤이 없는 세 상을 만들기를 바람

O 특징 :

① 격식을 갖춘 정중한 말투를 사용함.

② 연설의 대상을 ‘세상의 모든 어버이’로 설정함.

③ 말하고자 하는 내용을 구체적 사례를 들어 호소력 있게 제시함.

④ 환경 문제, 전쟁 문제, 빈곤 문제를 나열식으로 제 시함.

 

O 연설문에 제시된 문제 상황

환경 문제➀	오존층이 파괴됨 병에 걸린 물고기가 발견됨 야생 동식물이 멸종됨
환경 문제➁	숲이 사막으로 변하고 있음 부유한 나라의 사람들은 너무 많은 쓰레기를 만들어 내고 있음
빈곤 문제	부유한 나라의 사람들이 가난한 나라의 사람들과 자원을 나누려 하지 않음 빈곤으로 인해 굶어 죽어 가는 어린이들이 있음

 

 

 

 

O 연걸을 말하는 이와 듣는 이의 태도

말하는 이	- 듣는 이의 지식과 수준, 감정과 태도 등을 충분히 고려한다. - 소통하는 과정에서 듣는 이의 반응을 살펴 가며 말하기 방식이나 태도를 조정한다.
듣는 이	- 말하는 이의 의도, 전달하고자 하는 핵심 내용을 파악하며 듣는다. - 자신의 경험과 배경지식을 충분히 활용하 여 적극적으로 듣는다. - 말하는 이가 자신의 공감이나 이해 상태를 파악할 수 있도록 적절하게 반응하며 듣는다. - 말하는 이의 말을 주의 깊게 듣는다. - 이해하기 어려웠던 내용, 더 알고 싶은 내용은 메모해 두었다가 연설이 끝난 후에 질문한다.

 

 

O ‘아들과 함께 걷는 길’과의 비교

	「세상의 모든 어버이께」	「아들과 함께 걷는 길」
듣는 이와 말하는 이	- 말하는 이: 에코의 대표인 12세의 소녀 - 듣는 이: 불특정 다수의 어른	아버지와 아들 (서로가 듣는 이이자 말하는 이임.)
듣기・말하기의 유형	연설자가 청중에게 일방적으로 이야기를 하는 연설	상호 간에 이야기를 나누는 대화
성격	공적인 성격	사적인 성격