햇비
-윤동주
아씨처럼 나린다
햇비가 내리는 모습(잠깐 나타났다가 사라짐), 직유법
보슬보슬 햇비
| 비유를 사용하지 않은 표현 | ➡ | 비유를 사용한 표현 |
| 하늘에 무지개가 / 여러 색깔로 있다. | 하늘 다리 놓였다 / 알롱알롱 무지개 | |
| 해가 밝게 떠 있다. | 해님이 웃는다 / 즐거워 웃는다. |
의태어, 조금씩 조용히 내리는 비의 모습을 구체적으로 표현
맞아 주자 다 같이
중의적 표현 - ➀ 햇비를 온몸으로 맞아 보자
➁ 햇비를 반갑게 맞이해 주자
=> 시어의 의미를 확장함
옥수숫대처럼 크게
아이들이 쑥쑥 자라는 모습(직유법)
닷 자 엿 자 자라게
해님이 웃는다
의인법
나 보고 웃는다
시적 화자. 비를 맞으며 즐거워 함
- 1연 : 햇비를 맞는 아이들
하늘다리 놓였다
무지개를 비유적으로 펴현(은유법)
알롱알롱 무지개
의태어.
노래하자 즐겁게
동무들아 이리 오나
다 같이 춤을 추자
해님이 웃는다
해님의 마음을 표현(의인법)
즐거워 웃는다
2연 : 무지개 아래 노래하고 춤추는 아이들
O 비유란?
어떤 현상이나 사물을 다른 비슷한 현상이나 사물에 빗대어서 표현하는 것
O비유의 표현 효과
사고력과 상상력을 자극하고, 대상에 관한 구체적이고 선명한(생생한) 인상을 준다.
O 비유의 종류
➀ 직유법: 비슷한 성질이나 모양을 가진 두 사물을
‘같이’, ‘처럼’,‘듯이’,‘인양’과 같은 말로 연결하여
직접 비유하는 방법
사과 같은 내 얼굴
➁ 은유법: 표현하려는 대상을 이어 주는 말 없이 간
접적으로 무언가에 표현하는 방법
내 마음은 호수요.
➂ 의인법: 사람이 아닌 것을 사람에 비겨 사람이 행
동하는 것처럼 표현하는 방법
나비가 춤을 춘다.
O ‘햇비’작품 정리
➀ 갈래: 현대 시, 자유시, 서정시
➁ 성격: 음악적, 시각적
➂ 제재: 햇비(여우비)
➃ 주제: 햇비(여우비)를 맞으며 밝게 자라는 아이들의
모습
➄구성
- 1연: 햇비를 맞는 아이들
- 2연: 무지개 아래 노래하고 춤추는 아이들
➅특징
- 직유법, 은유법, 의인법, 의태법 등 다양한 비유법이
사용됨.
- 2음보의 율격, 동일하거나 유사한 문장이나 청유형
어미의 반복, 대구의 사용
➡ 운율 형성
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