(요점 정리) 산 오르기 경쟁

2-1 산 오르기 경쟁.pdf

0.12MB

 

 

 

 

산 오르기 경쟁

 

O 핵심정리

갈래	설(고전 수필)
성격	서사적, 교훈적, 예화적
제재	세 아들의 산 오르기 경쟁
주제	끊임없이 노력하는 삶의 태도의 중요성
특징	‧ 교훈적인 내용을 유추의 방법으로 쉽게 전달하고 있음. ‧ 지혜로운 삼의 자세를 예화를 통한 우의적 방식으로 제시하고 있음.

 

 

O 글의 구성 (예화 +의견의 2단 구성)

예화	+	의견
글쓴이가 독자에게 전달하고자 하는 주제를 비유적이고 우의적으로 나타내는 예화		글쓴이가 예화를 통해서 독자에게 전하고자 하는 의견 글의 내용

 

O 글의 내용

예화	처음	아들 삼형제가 산 오르기 경쟁을 하기 로 함
	중간	셋째는 산 아래에 머물고, 둘째는 산 중턱까지 도달했으며, 첫째는 산꼭대기에 도달하여 경치를 구경함
	끝	아버지가 세 아들에게 매사에 끊임없이 노력할 것을 당부함
의견		끊임없이 노력하는 삶의 태도가 중요함

 

O 인물의 성격과 특성

첫째 아들	착실하고 부지런하지만 다리를 절음.
둘째 아들	호기심이 많고 건강함.
셋째 아들	경솔하지만 민첩하고 용감함.

 

 

 

O 설(고전 수필)의 개념과 성격

개념	구체적인 사물이나 사건, 현상의 이치를 해석하고 그에 대한 자신의 의견을 서술하는 글
성격	‧ 교훈적 : 독자들을 깨우치고자 하는 내용이 많음. ‧ 우의적 : 어떤 의견이나 교훈을 다른 이야기에 빗대어 나타냄.

 

 

 

O 이 글이 전달하고 있는 교훈

➀ 다른 일에 눈을 돌리지 말고 목표에 집중해야만 덕 을 이루고 공명을 성취할 수 있음.

➁ 재능만 믿고 자만하는 사람보다는 성실한 사람이 성공할 가능성이 높음.

 

 

 

 

O 세 아들이 펼친 ‘산 오르기 경쟁’의 결과

	어디까지 갔냐?	무엇을 보았냐?
첫째 아들	산꼭대기	하늘, 수풀, 일몰, 별, 일출 등
둘째 아들	산 중턱	봉우리, 푸른 벼랑 등
셋째 아들	산기슭	고운 꽃, 기이한 풀 등

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

O 읽기의 가치와 중요성

➀ 읽기를 통해 삶을 어떻게 살아가는 것이 옳은가에 대한 깊이 있는 사색을 할 수 있음.

➁ 우리의 생각을 깊이 있게 만들어 줌.

➂ 삶을 살아가는 데 필요한 교훈이나 가치를 얻을 수 있음.

➃ 읽기를 통해 과거로부터 현재까지, 다양한 지역에서 인류가 축적한 지식과 경험을 얻을 수 있음.

예) ‘산 오르기 경쟁’을 통해 오늘날을 살아가는 지혜 를 얻을 수 있음.

➄ 읽기를 통해 다른 사람의 삶을 간접적으로 경험할 수 있고, 실생활에서 활용할 수 있는 지식을 얻을 수 있음.

 

O 독서 토론의 의의와 효과

개념	어떤 책을 읽고 그 책에서 논쟁점을 찾아 여러 사람이 자신의 의견을 말한 뒤, 그에 대해 논의하는 것
의의	‧ 개인의 주관적 이해에서 벗어나 다양한 의견을 접할 수 있음. ‧ 다른 사람들과 의견을 나눔으로써 독서 과정에서 생긴 의문점을 해결할 수 있음.
효과	다른 사람들의 생각을 들을 수 있기 때문에 혼자 감상 할 때보다 깊이 있는 이해와 다각적인 독서가 가능함.

 

O ‘산 오르기 경쟁’의 교훈에 대한 독서 토론 참가자들 의 생각

민희	아무리 재능이 있어도 게으름을 피우면 경쟁에서 이길 수 없음.
초롱	사람은 항상 최선을 다해야 함.
하늘	서로 경쟁하기보다는 협력하는 것이 더 바람직함.