(요점 정리) 한글

 

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한글

 

O 갈래 : 설명문

O 성격 : 객관적, 논리적

O 제재 : 한글

O 주제 : 한글의 창제 원리와 가치

O 특징

➀ 청소년들을 비롯한 일반인은 물론이고, 한글을 알고 자 하는 외국인들도 한글에 대해서 이해하기 쉽게 설 명한 글임.

➁ 도표와 그림을 활용하여 독자의 이해를 돕고 있음.

➂ 한글의 우수성을 체계적으로 설명하고 있음.

 

O 글의 짜임

한글 창제의 배경	당시 사용하고 있던 한자가 매우 어렵고 복잡하여 일반 백성들이 배우기 어려웠음.
한글의 자모	한글은 자음 14자와 모음 10자, 여기에 조합하여 만든 자음 5가지와 모음11자를 합쳐서 모두 40자를 사용함. 창제 당시의 한글은 자음 17자와 모음 11자를 더하여 모두 28자였음.
한글의 자모의 제자 원리	한글의 자음은 발음 기관의 모양을 본떠 만들었고, 모음은 하늘과 땅과 사람의 형상을 본떠 만들었음.
자모의 운용	한글은 자음과 모음을 결합하여 음절 단위로 표기 함.
한글의 의의	한글은 배우기 쉽고, 모든 소리를 적을 수 있음.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

O 한글 자모의 제자 원리

자음의 제자 원리	발음기관의 모양을 본떠 기본자를 만들고 각각 획을 더하는 가획과 글자를 나란히 쓰는 병서의 원리로 만듦.
자음의 기본자	‘ㄱ’ : 혀뿌리가 목구멍을 막는 모양을 본뜸. ‘ㄴ’ : 혀가 윗잇몸에 닿는 모양을 본뜸. ‘ㅁ’ : 입의 모양을 본뜸. ‘ㅅ’ : 이의 모양을 본뜸. ‘ㅇ’ : 목구멍의 모양을 본뜸.
모음의 제자 원리	우주의 기본 요소인 삼재(하늘, 땅, 사람)를 상형하여 기본자를 만들고, 초출, 재출, 합용의 원리로 다른 글자를 만듦.
모음의 기본자	‘.’ : 하늘의 둥근 모양을 본뜸. ‘ㅡ’ : 평평한 땅 모양을 본뜸. ‘ㅣ’ : 서 있는 사람의 모양을 본뜸.

 

O 한글의 제자 원리

➀ 초성과 중성을 구분하여 각각의 문자를 별도로 만 들었음.

➁ 종성에 대해서는 따로 문자를 만들지 않고 초성 자 를 같이 쓰기로 하였음.

➂ 초성과 중성 모두 약간의 기본자를 먼저 만들고 그 것을 이용하여 나머지 문자를 만들었음.

➃ 초성의 기본자는 발음 기관의 모양을 상형해서 만 들고, 중성의 기본자는 ‘천, 지, 인’을 상형하였음.

➄ 초성의 경우 각 발음 위치별로 가장 약한 소리를 기본자의 대상으로 삼고, 나머지는 센 강도에 따라 거 기에 획을 더하였음.

 

O ‘훈민정음’에 담겨 있는 한글 창제의 정신

자주 정신	중국과 우리나라의 언어생활의 차이를 인식함.
애민 정신	문자 생활을 하지 못하는 백성들을 가엾게 여김.
실용 정신	백성들이 매일 편안히 쓸 수 있게 하려고 함.

 

 

O 한글 자음의 제자 원리

상형의 원리	발음 기관을 본떠 기본자를 먼저 만듦.
가획의 원리	기본자에 획을 더하여 문자를 만듦.
병서의 원리	이미 있는 글자를 옆으로 나란히 써서 문자를 만듦.

기본자	기획의 원리	병서의 원리
ㄱ	ㅋ	ㄲ
ㄴ	ㄷ,ㅌ	ㄸ
ㅁ	ㅂ,ㅍ	ㅃ
ㅅ	ㅈ,ㅊ	ㅆ,ㅉ
ㅇ	ㅎ

 

O 한글 모음의 제자 원리

상형의 원리	천, 지, 인을 상형하여 기본자를 만듦.
초출의 원리	기본자끼리 한번 결합하여 문자를 만듦.
재출의 원리	기본자끼리 두 번 이상 결합하여 문자를 만듦.
합용의 원리	만들어진 문자를 합하여 다른 문자를 만듦.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

O 한글의 특징과 의의

훈민정음	‘백성을 가르치는 바른 소리’ 라는 뜻을 가짐.
한글의 특징	말소리를 그대로 기호로 나타낸 표음 문자이면서 음소 문자임.
한글의 의의	‧ 한글이 창제되기 이전에 우리 조상들은 중국에서 들어온 한자를 사용하였음. ‧ 한자는 매우 어렵고 복잡하여 일반 백성 가운데는 글을 모르는 사람이 많았음. ‧ 한글의 창제는 우리 민족의 삶을 풍요롭게 영위하는데 큰 도움을 줌.