(요점 정리) 모닥불 - 백석

 

 

모닥불

<사슴> 1936.

- 백석

(1912～1995) 모더니즘, 민속적 소재, 방언

(본명)백기행, 평안북도 정주 출생

북한의 사투리 억제 정책으로 전쟁 후 더 이상 시를 쓰지 않음

 

┌ 새끼줄의 올

새끼 오리도 헌신짝도 소똥도 갓신창도 개니빠디도 너

부서진 갓에서 나온, 말총으로 된 질긴 끈의 한 종류 개의 이빨

 

울쪽도 짚검불 도 가랑잎도 머리카락도 헝겊조각도 막

널빤지

 

대꼬치도 기왓장도 닭의 짗도 개터럭도 타는 모닥불

깃 개의 털

⇒ 농촌에서 흔히 볼 수 있는 것들

 

재당도 초시도 문장(門長)늙은이도 더부살이 아이도 새

재종(再從), 6촌 한 문중에서 항렬과 나이가 제일 위인 사람

사위도 갓사둔 도 나그네도 주인도 할아버지도 손자도

 

붓장사도 땜쟁이도 큰 개도 강아지도 모두 모닥불을 쪼

 

인다

⇒ 공동체의 강력한 유대감 표현

 

모닥불은 어려서 우리 할아버지가 어미 아비 없는 서

 

러운 아이로 불쌍하니도 몽둥발이가 된 슬픈 역사가 있

딸려 붙었던 것이 다 떨어지고 몸뚱이만 남은 물건

다

 

 

O 갈래 : 자유시. 서정시

O 율격 : 내재율

O 성격 : 동화적. 산문적

O 표현 : 나열형

O 구성 :

1연 하잘것없는 것들이 모여 타는 모닥불

2연 모닥불을 쬐고 있는 많은 사람들

3연 역사의 아픔

O 제재 : 모닥불

O 주제 : 우리 민족의 공동체적 합일 정신과 비극적 역

사

 

 

 

 

 

 

O 특징 :

① 하찮은 존재들에 대한 애정을 드러낸다.

② 현재의 정황과 과거회상의 구조를 이룸.

③ 열거된 사물이나 사람이 치밀하게 배열되어 주제의식을 높임.

④ 일상적 언어사용, 토속적 어휘, 향토적, 산문적

	1&2연	3연
언어 표현	열거를 통해 공동체적 삶과 평등사상을 보여줌.	대상(모닥불)을 합일과 조화, 수난의 역사를 간직한 살아있는 상징으로 형상화
형상화 방법	객관적 묘사와 관찰로 구체적 형상화를 보여줌.	설명적 진술을 통해 의미를 부여함.

 

O 조사 ‘도’의 기능

① 반복을 통한 운율 형성

② 따듯함(온기)를 나누는 ‘평등함’을 의미

 

O 모닥불에 “슬픈 역사가 있다”고 노래하는 이유

우리민족의 고난에 찬 슬픈 역사를 모닥불에 비유함.

 

O 박인희의 ‘모닥불’과 비교

① 박인희 ‘모닥불’ :

대상에 대한 감정을 리듬과 곡조에 담아서 노래

② 백석 ‘모닥불’ :

평등하고 화합하는 세계와 공동체가 직면하고 있는 삶

의 비극에 대한 인식을 언어로 표현.

 

 

인지적 활동 : 사물에 대한 새로운 인식과 발견을 나타내는 것

정의적 활동 : 사물에 대한 개인의 규범이나 실천과 연관하여 반응을 표출하는 것

심미적 활동 : 사물이 지닌 아름다움과 추함을 판별해서 미적가치를 부여하는 것

문화 : 개인적이고 사회적인 체험 가운에 의미 있는 것으로 굳어진 생활 방식이며, 문학작품의 수용과 생산 또한 문화활동임.

 

O 어휘 정리

 

*갓신창-부서진 갓에서 나온, 말총으로 된 질긴 끈의 한 종류.

*개니빠디-개의 이빨.

*너울쪽-널빤지쪽.

*짖-깃.

*개터럭-개의 털.

*재당-재종(再從). 육촌.

*문장-한 문중에서 항렬과 나이가 제일 위인 사람.

*몽둥발이-딸려 붙었던 것이 다 떨어지고 몸뚱이만 남은 물건.

 

 

 

 

 

 

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