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요점정리/문법30

(요점 정리) 어휘의 체계 어휘의 체계 O 어휘의 뜻 - 일정한 범위 속에 들어 있는 단어의 집합으로, 우리 말 어휘는 단어의 뿌리에 따라 고유어, 한자어, 외래어 로 나뉨 O 허위의 체계 고유어 · 본래부터 우리말에 있었던 말이나 그것을 바탕으로 하여 만들어진 말 예) 달, 봄, 가울, 무지개, 붉다, 달다 한자어 · 한자를 바탕으로 하여 만들어진 말 · 고유어와 비교하여 일반적으로 더 분화된 의미를 지니고 있으며, 추상적인 개념이나 전문 분야의 개념을 나타내는 표현이 많음 예) 학교, 계산, 연줄 외래어 · 외국에서 들어와 우리말처럼 쓰이는 말 · 다른 나라의 문화가 들어오면서 함께 들어온 사물이나 현상을 나타내는 말이 많고, 그 수가 점점 늘고 있음 예) 모바일, 인터넷, 쇼핑 O 어휘의 양상 지역 방언 · 지역에 따라 달라.. 2023. 5. 17.
(요점 정리) 국어의 변천 국어의 변천 O 중세 국어와 현대 국어의 음운·표기상의 차이점 중세 국어 • 자음 체계에서 예사소리, 된소리, 거센소리의 세 계열이 확립되었음. • ‘ㅸ’, ‘ㅿ’, ‘ㆍ’와 같은 음운과 문자가 존재하였음. • ‘ ’, ‘’, ‘’ 등에서와 같이 어두자음군이 존재하였음. • ‘ㅐ,ㅔ’가 이중모음으로 발음되었음. • 모음 조화가 현대 국어보다 잘 지켜졌음. • 비분절 음운으로 성조가 존재하였으며, 이를 방점을 찍어 표기하였음. • 이어 적기 방식이 일반적이었음. • 음절 말에서 ‘ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ, ㅂ, ㅅ, ㆁ’이 발음되었으며, 받침에도 이 여덟 글자를 적도록 하였음. 현대 국어 • 자음 체계에 예사소리, 된소리, 거센소리가 존재함. • ‘ㅸ’, ‘ㅿ’, ‘ㆍ’와 같은 음운과 문자가 사라짐... 2023. 5. 15.
(요점 정리) 국어의 문법 요소 국어의 문법 요소 주체 높임법 ① 서술어의 주체를 높임 ② 특별한 주격 조사(께서)의 사용 ➂ 선어말 어미‘-시-’의 사용 예) 국어 선생님꼐서 흙을 주셨다(주시었다) ➃ 듣는 이가 서술어의 주체보다 높을 때에는 주체 높임법이 쓰이지 않음 예) 할아버지, 아빠가 오고 있대요 (0) 할어버지, 아빠가 오시고 있대요 (X) ➄ ‘진지, 성함, 연세, 들다, 말씀하다, 주무시다, 잡수시다, 돌아가시다, -님’ 등의 특별한 어휘 사용 ➅ 간접 높임법 : 높여야 할 상대방에 딸린 것 (신체, 소유물 등)을 높임 예) 국어 선생님은 넥타이도 멋있으시다 객체 높임법 ① 서술의 대상을 높임 ② 여쭈다, 선사하다, 모시다, 뵙다, 드리다 등의 특별한 어휘 사용 ➂ 특별한 부사격조사 ‘-께’의 사용 상대 높임법 ①말하는 .. 2023. 5. 15.
(요점 정리) 의사소통과 언어 예절 의사소통과 언어 예절 O 듣기 · 말하기 방법의 다양성 개인에 따라 집단에 따라 개인의 성격, 직업, 경험과 지식, 기호 등에 따라 다양하게 나타남. 세대, 성별, 지역 같은 사회·문화적 특 성에 따라 다양하게 나타남. ↓ 듣기·말하기 방법의 다양성과 소통 방식의 차이를 이해하고 존중하는 자세가 필요함. O 상황에 따른 언어 예절 이해하기 사과할 때의 말하기 사과의 의도가 명백한 표현을 사용함. 변명하거나 핑계를 대기보다는 자신에게 사건의 책임이 있음을 밝히는 등 잘못한 행위를 정확히 알고 있음을 드러내고 진심을 담아 말해야 함. 부탁할 때의 말하기 자신의 사정이나 입장을 상대가 잘 알 수 있도록 설명하고, 성실함과 진심으로 상대를 설득해야 함. O 대화의 원리 ➀ 공손성의 원리 : 상대방에게 공손하지 .. 2023. 5. 7.
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