(요점 저일) 오 분간 - 나희덕

 

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오 분간

- 나희덕

이 꽃그늘 아래서

화자의 내면을 나타내는 공간, 아이를 기다리는 공간,

‘나’와 어린 자식의 미래를 떠올리는 공간

내 일생이 다 지나갈 것 같다

 

기다리면서 서성거리면서

 

아니, 이미 다 지나갔을지도 모른다

=> 일생이 기다림으로 지나가리라는 상념에 빠짐

아이를 기다리는 오 분간

 

아카시아꽃 하얗게 흩날리는

 

이 그늘 아래서

 

어느새 나는 머리 희끗한 노파가 되고,

 

버스가 저 모퉁이를 돌아서

 

내 앞에 멈추면

 

여섯 살배기가 뛰어내려 안기는 게 아니라

 

훤칠한 청년 하나 내게로 걸어올 것만 같다.

 

내가 늙은 만큼 그는 자라서

 

서로의 삶을 맞바꾼 듯 마주 보겠지.

 

기다림 하나로도 깜박 지나가 버릴 생(生).

상념 속 자신과 아이의 모습처럼 기다림 하나만으로도 순식간에 지나가 버릴 만큼 삶은 짧은 것임

=> ‘나’와 아이의 미래에 대한 상념

내가 늘 기다렸던 이 자리에

 

그가 오래도록 돌아오지 않을 때쯤

 

너무 멀리 나가 버린 그의 썰물을 향해

성장하여 품을 떠난 아이

무어라 중얼거리면서 내 기다림을 완성하겠지.

 

 

중얼거리는 동안 꽃잎은 한 무더기 또 진다.

=> 기다림의 완성에 대한 상념

아, 저기 버스가 온다.

 

나는 훌쩍 날아올라 꽃그늘을 벗어난다.

상념에서 벗어나는 ‘나’

=> 오 분 동안의 상념에서 벗어남.

 

O 갈래 : 자유시

O 운율 : 내재율

O 성격 : 명상적, 관조적

O 제재 : 오 분간의 기다림

O 주제 : 기다림과 생에 대한 상념과 짧은 생에 대한 깨달음

O 특징 :

➀ 버스를 기다리는 일상적 경험에서 인생의 의미를 떠올림.

➁ 개인의 감정을 독백적 어조로 노래함.

➂ 네 개의 의미 단위로 구분하여 시상을 전개함.

 

O 이 시의 짜임

1~4행	아이를 기다리며 상념에 빠짐.
5~15행	아이를 기다리는 오 분간 노인이 될 ‘나’를 생각함.
16~22행	기다림이 끝날 때 인생이 마감될 것임을 생각함.
23~24행	상념에서 벗어남.

 

O 시어의 의미

꽃그늘 아래	기다림의 공간
너무 멀리 나가 버린 그의 썰물	성장해서 곁을 떠난 아이, 기다림의 대상
떨어지는 꽃잎	(기다리는 동안의) 시간의 흐름
지나치는 버스	지나가 버린 시간

 

 

 

O 운율 형성 방식

통사 구조의 반복	• ~이 ~ 아래서 • ~이 ~ 것 같다.
시어의 반복	• 기다림, 기다리- • 지나가-

 

O 이 시에 나타난 ‘기다림’

‘기다림’의 공간	• 꽃그늘 아래 • 아카시아 꽃 하얗게 흩날리는 / 이 그늘 아래서
‘기다림’의 시간	• 아이를 기다리는 오 분간 • 떨어지는 꽃잎 • 꽃잎은 한 무더기 또 진다.